【摘要】目前我国教育供求不仅在总量上是短缺的 ,而且在结构上存在着不均衡 ,不同层次和类别的教育供给短缺与需求不足的情况并存。为此 ,当前政府对教育供求的宏观调控重点是采取措施扩大供给 ,同时 ,根据不同层次和类别教育的具体情况 ,对需求予以一定的调节