【摘要】新文科和课程思政是高校培养未来复合型人才的新思维和新方式。文章以《供应链管理》课程为例，围绕新文科和课程思政建设的内在要求，首先，探讨供应链管理课程思政建设的必要性；其次，提出供应链管理思政教育的教学目标；并以供应链管理课程思政的建设为切入点，深入分析课程思政教学内容的设计与思政元素的融合，最后系统提出新文科背景下供应链管理思政课程建设的实施路径。