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论焦虑与中小学校长的成长
2001-03-15
分类号:G471.2
【作者】
曾君
【部门】
广东省肇庆学院教育系!广东肇庆526062
【摘要】
本文详细分析了引起中小学校长焦虑的主客观因素 ,不同水平的焦虑对校长成长的不同影响 ,以及怎样控制焦虑以达到促进校长成长的目的。
【关键词】
中小学校长 焦虑 成长 控制
【基金】
【所属期刊栏目】
教育科学
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