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“课程思政”在《经济法》课程中的思政框架构建与教学融入

2022-07-05分类号:G641;D912.29-4

【作者】丁克  
【部门】六盘水师范学院  
【摘要】《经济法》课程教学需要以社会主义核心价值观为引领,充分挖掘课程思政元素,将课程思政贯穿教学各环节,以培养“德法兼修”的高素质经管人才。通过在《经济法》课程中植入社会主义核心价值观的价值理念,明确“社会主义核心价值观”的课程思政设计理念与目标,完善课程思政教学融入,彰显社会主义核心价值观融入《经济法》课程教学的创新点。
【关键词】课程思政  经济法  社会主义核心价值观  思政框架
【基金】贵州省教育厅2021年高等学校教学内容和课程体系改革项目“基于‘SPOC+MOOC’的高校课堂混合教学模式设计与实践——以《经济法》课程为例”(项目编号:2021288)阶段性研究成果;; 六盘水师范学院校级重点学科项目:应用经济学(项目编号:LPSSYZDXK202001)研究成果之一
【所属期刊栏目】经济师
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