【摘要】以“绘本遇上即兴戏剧”活动为例，解析公共图书馆开展即兴式教育戏剧活动的设计思想、实施方法、成效与特色；反思目前存在的不足，思考未来进一步拓展的方向，以期对公共图书馆的阅读推广活动有所启示。