【摘要】大学生健康信息素养对“健康中国”战略实施具有重要意义。本研究以大学生健康信息素养为对象，从意识、获取、评价、应用及道德水平五个维度，对我国1 080名在读大学生健康信息素养的现状进行问卷调查。调查结果显示，大学生健康信息获取策略和方式不够全面，信息评价判断辨析较弱，信息应用水平有待提高，信息素养发挥效果不佳。文章从政府、社会、高校和大学生四个层面，提出推动大学生健康信息素养协同培育的对策建议：健全政府的健康信息治理机制和服务体系；强化媒介的健康信息舆情社会责任；优化高校的健康信息素养教育体系；提升大学生自身的健康信息素养及作用效果。