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推行混合式教学模式促进新型农业人才培养

2022-08-15分类号:S-4;G642

【作者】侯永侠  杨杰  程全国  魏建兵  
【部门】沈阳大学环境学院  
【摘要】农业作为一个基础产业,是国民经济发展、社会稳定进步的根本保证。随着科技进步、农业现代化发展,对农业人才的素质要求也逐渐提高,创新型、复合应用型、实用技能型成为时代发展需求的新型人才。新型农业人才的培养,是新农科建设与发展的重要途径,是农村产业结构调整、经济振兴的重要支撑和保障。由于线上线下教学各有利弊,混合式教学模式成为促进新型农业人才培养的一种方式。
【关键词】新型农业人才  新农科建设  农村产业结构调整  振兴农村经济  混合式教学
【基金】2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“克服同质化倾向,促进专业特色发展的研究与实践”(辽教涵[2018]471号-序号648);; 2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于“超星学习通”混合式学习模式构建”(辽教涵[2021]254号-序号785)
【所属期刊栏目】农业经济
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