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提高教师的技术能力 促进学生的学习——美国全国教育技术教师标准及其对我们的启示

2001-12-30分类号:G432

【作者】张倩苇  赵海霞
【部门】华南师范大学电化教育系   华南师范大学电化教育系
【摘要】美国国际教育技术协会 (ISTE)为促进学校为教师改善学生的学习而有效使用教育技术 ,制定了全国教育技术教师标准、行为表现指标以及教师培养的行为表现轮廓 ,并提出了教师成功使用技术的基本条件。这些对于我国开展信息技术教育 ,加强对职前教师的培训 ,具有重要的参考价值。
【关键词】教师标准  学习活动  技术工具  国际教育技术  行为表现  资源设计  轮廓图  应用技术  技术系统  教学情境  
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
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