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研究性课程的构建
2001-06-17
分类号:G423
【作者】
谢树平
【部门】
南京师范大学经济法政学院!南京210097副教授
【摘要】
【关键词】
研究性课程 金陵中学 南师 学习过程 学科基础知识 实体形态 课堂教学 大学附属中学 教育指导思想 综合实践能力
【基金】
【所属期刊栏目】
教育研究
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