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“双高计划”背景下高职毕业生就业绩效因素检验与优化策略

2022-07-10分类号:G717.38;F249.2

【作者】刘茂玲  时文龙  
【部门】重庆工商职业学院  
【摘要】提高高职毕业生就业质量是我国职业教育现代化发展与职业教育政策实施的关键。基于人力资源开发视角,构建高职毕业生就业绩效影响因素研究模型,以重庆市某“双高计划”建设院校毕业生为研究对象,采用判断抽样调查法,对影响毕业生就业绩效的内部因素进行统计分析,利用Logistic模型对影响毕业生就业绩效的内部因素进行实证检验。研究发现:技术性知识、沟通表达能力、职业态度、就业政策学习对毕业生就业绩效影响更为重要,沟通表达能力、职业意识、就业政策学习对毕业生就业绩效呈现显著正向影响。提升高职院校毕业生就业绩效,需要完善高职院校就业质量监管评价机制、构建高职院校“四位一体”的育人新格局、优化学生职业素养培养新模式、拓宽教师职业知识储备新广度。
【关键词】双高计划  高职毕业生  就业绩效  内部因素  质量评价机制
【基金】重庆市教委人文社会科学研究项目“‘质量诊改’视域下高职学生思想政治教育实效性创新研究”(18SKSZ061);; 重庆市高等教育学会高等教育科学研究项目“‘微文化’视域下大学生主流意识形态教育实效性创新研究”(CQGJ17140B),主持人:刘茂玲
【所属期刊栏目】职业技术教育
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