【摘要】残疾人职业教育是职业教育的重要组成部分。相比1996年版的《职业教育法》，新《职业教育法》更加突出了差别原则、融合教育、因材施教等理念，在保障残疾人职业教育权益方面取得新突破。针对残疾人接受职业教育的机会不足、职业教育体系有待完善、整体办学水平有待提高等问题，新时期还需通过多元办学、加强配套保障、多种形式促进就业等举措，进一步扩大残疾人职业教育规模，提升残疾人职业教育质量，助力残疾人人生出彩。