【摘要】新中国成立以来，技工学校承担了为国家培养产业工人、解决就业等民生问题的功能。新修订的《职业教育法》实施后，技工学校围绕促进就业创业和建设人力资源强国，构建完善的职业教育体系，明确培养产业工人服务就业、学制教育与职业技能培训并重、服务全民终身学习职业教育体系建设的办学定位，突出校企合作“双证书”制度、坚持技能为先工学结合课程体系、服务终身职业教育的职业技能培训等办学特色。技工学校明确办学定位、实现办学特色的路径为：服务企业发展和技能人才就业；完善工学结合的课程体系；完善职业技能培训体系；提升一体化教师的数量和质量；多方筹措资金，提高办学效能。