高职教育高质量发展:目标定位、关键挑战与推进策略
2022-08-01分类号:G719.21
【部门】广州番禺职业技术学院高职教育研究所 广东培正学院
【摘要】高质量发展是新时期高职教育改革发展的核心目标。高职教育高质量发展的目标定位包含三个层面,表现为宏观上助推产业转型升级,支撑经济社会高质量发展;中观上满足学习者多样化教育需求,办好人民满意的教育;微观上建设高质量教育体系,实现教育强国的宏伟目标。目前,我国高职教育虽然规模庞大,但仍面临社会声誉不高、技术创新与服务能力弱、职教本科发展滞后、办学投入不足等诸多挑战。展望未来,推进高职教育高质量发展,一要健全制度体系,破除职业教育劣循环怪圈;二要深化产教融合,增强技术创新与服务产业发展能力;三要稳步发展职业本科教育,高质量构建现代职业教育体系;四要加大经费投入力度,保障高职教育高质量发展。
【关键词】高质量发展 高职教育 目标定位 关键挑战 推进策略
【基金】国家社科基金重点项目“职业学校与应用型本科产教融合评价体系与监测研究”(AJA190013),主持人:黄崴;; 广州番禺职业技术学院教育教学改革项目“适应经济社会高质量发展需求的高职院校高质量发展路径研究”(2022JG02),主持人:陈小娟;; 深圳大学党建研究课题“基于一流本科课程建设视角下的课程思政建设探索——以深圳大学为例”(2020DJYJ011),主持人:赵文君
【所属期刊栏目】职业技术教育
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