“多元智力”:教育学的关注与理解——华东师范大学课程与教学研究所“多元智力”博士论坛综述
2001-12-30分类号：G420
【部门】华东师范大学课程与教学研究所 华东师范大学课程与教学研究所 上海200062 上海200062
【摘要】本论坛就“多元智力”的缘起和教育学释义等议题开展了充分而热烈的讨论。
【关键词】多元智力 教学研究所 论坛综述 教学观 项目学习 非学术性 评价观 问题学习 知识建构 斯腾伯格
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
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