工匠精神背景下高职院校物流管理专业课程教学改革——以“供应链管理”课程为例
2022-08-25分类号：F250-4;G712.0
【部门】四川建筑职业技术学院 成都工贸职业技术学院(成都市技师学院)
【摘要】以“供应链管理”课程为例，分析物流管理专业的教学改革应该采用理实一体化、实战课堂、虚拟仿真教学、以赛促学等教学改革，以实际企业案例背景教学的方式来培养学生的工匠意识。
【关键词】工匠精神 物流管理专业 课程改革 供应链管理
【基金】成都市哲学社会科学重点研究基地-成都市工匠文化研究中心项目“工匠精神视角下高职院校物流管理专业‘三教’改革路径探析”（2021ZC02）项目负责人：李书芳;成都市哲学社会科学重点研究基地-成都市工匠文化研究中心项目“基于工匠文化的职业教育协同成渝双城经济圈发展策略研究”（2021YB07）项目负责人：王艳;; 四川建筑职业技术学院院级教改课题“岗课证赛融通培养体系的研究与实践——以物流管理专业为例”（2021JG25）项目负责人：李书芳
【所属期刊栏目】物流技术
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