论教育评价的科学性与科学化问题
2001-06-17分类号：G40-058.1
【部门】浙江师范大学教科院!浙江金华市321004
【摘要】教育评价只要做到理性和实事求是就具有科学性 ,并且可以科学化。文章回答了关于教育评价科学化的三个困惑 ,指出教育评价的科学化在本质上是对教育主体及其活动和实践的科学化
【关键词】教育科学 教育评价学 教育评价理论 价值客体 现代教育评价 人类教育 主体性 价值判断 教育评价标准 认识教育
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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