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互联网使用会增加农户子女教育投资吗——来自CHFS2019的微观证据

2022-08-11分类号:F49;G521

【作者】崔宝玉  程耀庆  
【部门】安徽大学中国三农问题研究中心  
【摘要】当前城乡教育公平问题凸显,“寒门难出贵子”已成为常态。本文利用CHFS2019数据,考察了互联网使用对农户子女教育投资的影响及其作用机制。研究表明:(1)互联网使用能够显著增加农户子女教育投资,可能成为破解“寒门难出贵子”困局的重要路径;(2)对家庭受教育水平较低农户、收入水平较低农户和低教育投资水平农户,互联网使用在农户子女教育投资中会起到更大促进作用,其在促进农户弱势阶层子女教育投资中能发挥更明显效应;(3)互联网使用主要通过影响农户社会资本以及风险态度尤其是客观风险态度作用于其子女教育投资,并且,公共教育满意度在农户互联网使用对其子女教育投资的影响中发挥调节效应。本文研究结果为互联网使用在解决农户贫困代际传递、破解“寒门难出贵子”困局方面提供了启示。
【关键词】互联网使用  子女教育投资  社会资本  公共教育满意度  风险态度
【基金】国家自然科学基金项目“数字化转型背景下新农人参与对农民合作社多维绩效的影响机制及其效应研究”(编号72173001);; 教育部人文社科规划基金项目“农民合作社新农人参与:契约制度与社会资本转型及其对组织绩效的影响研究”(编号21YJA790012);; 安徽省乡村振兴研究院开放课题“以城乡融合发展推动安徽乡村振兴研究——基于乡村类型学的考察”(编号AHJZXCZX202001)
【所属期刊栏目】农业技术经济
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