【摘要】在一个技术统治一切的时代 ,教育的真义被遮蔽了 ,教育的真正价值失落了。教育成为“训练”的代名词 ,成为塑造“单向度的人”的工艺流程。真正的教育应该是关注完整的人的成长与发展的教育。完整的人的教育 ,它至少应该包括 :信仰教育 ,人文素养教育 ,科学精神教育和公民教育 ;并且需要我们确立新的教育理想与信念