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走向文化批判与生成的建构性课程文化观

2001-06-17分类号:G423

【作者】郝德永
【部门】锦州师范学院教育研究院!辽宁锦州121000院长、副教授。
【摘要】
【关键词】课程文化  建构性  文化批判  文化本质  认识兴趣  教育过程  工具化  当代课程  主体性  对象领域  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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