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走向文化批判与生成的建构性课程文化观
2001-06-17
分类号:G423
【作者】
郝德永
【部门】
锦州师范学院教育研究院!辽宁锦州121000院长、副教授。
【摘要】
【关键词】
课程文化 建构性 文化批判 文化本质 认识兴趣 教育过程 工具化 当代课程 主体性 对象领域
【基金】
【所属期刊栏目】
教育研究
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