愿望活动的内部机制对教学的启示
2001-05-30分类号：G420
【部门】华东师范大学课程与教学研究所!上海 200062
【摘要】本文简要阐述了从脑科学研究角度对于愿望活动的内部机制所作出的解释 ,同时证明了这种解释对于教学的若干启示。
【关键词】脑科学研究 运动皮层 发现性学习 自我行动 丘脑底核 基底神经节 记忆系统 学习过程 脑功能 课程与教学改革
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
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2001-05-30分类号：G420
