标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

试论新型教与学关系的建构

2001-10-17分类号:G420

【作者】张天宝  王攀峰
【部门】北京师范大学教育系!博士生  北京100875  华中师范大学教科院!硕士生。武汉430079
【摘要】本文从对象性活动理论和意义活动理论两个角度分析教与学的关系 ,认为教学活动是以教与学之间的“对话”为基础 ,教师价值引导和学生自主建构辩证统一的过程。
【关键词】活动理论  对象性活动  学生自主建构  教学活动  价值引导  主体性  现代教学论  教学过程  辩证统一  性交往  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
文献传递