【摘要】《“十四五”职业技能培训规划》是我国首次编制的国家级职业技能培训五年专项，其提出的构建以企业为主体、职业院校为基础、政府推动与社会支持相结合的职业技能培训体系，为职业院校参与国家职业技能培训提供了机遇，也带来了挑战。对此，职业院校必须加强自身变革，主要实施路径有：突出类型化特征，全面落实学历教育与培训并举的法定职责；强化高质量发展，全面融入并有效服务技能型社会建设；增强办学适应性，全面服务产业转型与技术升级；建设信息化资源，全面提升职业技能培训质量和技能供给能力。