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职业本科教育的发展历程和实践路径

2022-08-01分类号:G719.2

【作者】李贤彬  李蔚佳  鲍东杰  
【部门】河北科技工程职业技术大学  河北科技工程职业技术大学高职所  
【摘要】职业本科教育是顺应经济社会发展新阶段、补足人力资源开发的必然产物。当前我国正处于产业结构转型期,高技术技能人才短缺让职业教育向高层次教育延伸成为必然。国家以政策合力引领职业本科教育发展,逐步完成从摸索到确立的进阶。职业本科学校应沿循培养“一基四能”高层次技术技能人才、建立“三重两化”型人才培养模式、打造“一群一院”协同育人机制、夯实专业建设内涵的发展路径。同时,守正职业本科教育发展方向要注意强化政府引导、强化学校自律、强化评价督导。
【关键词】职业本科教育  产业转型升级  国家政策
【基金】2020年教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目重点课题“新时代高等职业院校汽车运用与维修(含新能源汽车)专业领域团队教师教育教学改革创新与实践”(项目编号:ZD2020060201,项目主持人:李贤彬);; 2021年河北省高等学校人文社会科学研究重点资助项目“本科层次职业教育视域下内部质量保证体系的构建与实施研究”(项目编号:SD2021004,项目主持人:鲍东杰)的研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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