【摘要】文章介绍了以学生为主体的电工电子实验教学体系改革与建设工作，包括重新定位教学目标、依据工程问题设计实验内容、创新线上线下混合多元化实践渠道、将能力素质培养融入实践过程等，形成了研究设计型教学内容、理实一体多元化教学模式、因材施教的层次化教学要求、软硬件集成优化的综合性实践环境、基于互联网的信息化实验教学管理、贯穿实验全程的评价考核机制等教学特色。