【摘要】近年来全球教育治理成为新的教育热点议题。作为全球教育治理重要参与主体，韩国政府在总结自身受援经验的基础上，将“回馈国际社会”、“输出韩国经验”、“全球化国家建设”、“培养全球公民”作为理念的基础，并逐步形成全球教育治理五大参与路径——传播国际组织理念的全球公民教育、输出韩国经验的职业教育、宣扬全球共同利益的国际教育援助、面向国际组织的各层次人才输送体系、培养全球责任意识的国民教育。韩国的全球教育治理呈现出国家利益与全球利益价值耦合的政策理念特征，全方位、多渠道的参与路径特征，国民积极参与的人员保障特征。