【摘要】知识隐藏是一种由特定前因变量触发并对员工工作行为、团队绩效和组织长期发展构成威胁的知识行为。鉴于此，依托“触发条件—影响机制—弱化机理”分析框架，以知识隐藏国内外文献为研究对象，运用文献计量与归纳相结合的研究方法，界定知识隐藏概念并厘清知识隐藏测量手段及其维度，从员工个体、组织情境、知识特性3个视角对知识隐藏触发条件进行梳理，揭示知识隐藏对个体工作、任务和组织绩效的影响机制，阐述现有国内外文献对知识隐藏弱化机理的研究并对国内知识隐藏研究提出5条发展路径，对于深入研究知识隐藏相关理论具有一定借鉴意义。