标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

职业教育助力共同富裕的动力支撑、现实困境与突破路径

2022-09-01分类号:G719.2

【作者】魏小英  李珊  雍军  
【部门】南充职业技术学院  
【摘要】助力共同富裕是职业教育发展的时代使命。围绕职业教育办学定位偏差、社会性歧视固着、办学质量不高、区域发展不平衡、产教融合深度不足等现实困境,文章从强化价值引领、坚定社会主义办学方向、改善职业教育外部风貌、消除社会性歧视、坚持改革创新、促进协调均衡发展、深化产教融合等方面,提出了职业教育助力共同富裕的路径,以期为我国职业教育高质量发展指明方向,为助力共同富裕发挥更大的作用。
【关键词】职业教育  共同富裕  动力支撑  产教融合
【基金】2019年度四川高等职业教育中心课题“高职院校思政教育助力乡村振兴战略实施的对策与路径研究”(项目编号:GZY19B11);; 2019年度四川大学生思想政治教育研究中心课题“文化认同视域下高等院校深入践行社会主义核心价值观的路径研究”(项目编号:CSZ19031)的研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
文献传递