【摘要】职业教育助力共同富裕和职业教育评价改革是职业教育研究的两大热点。本期“决策参考”栏目中，有学者从教育正义的角度切入，系统阐述了如何进行职业教育改革才能赋能弱势群体走向共同富裕；有学者认为职业教育评价改革应遵循破学历至上、立能力本位，破知识导向、立技能导向，以绩效评分和价值贡献为基本评价取向。教育高质量发展是新时代教育的最新定位。“教育高质量发展研究”专题中，有论者提出了以教育改革效能提升国家高质量教育体系建设质量的路径；有文章提出中国特色学徒制应以迈向高质量为共同愿景；还有文章论述了高校助力老年大学高质量发展的问题和路径。