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以教育正义促进共同富裕——赋能弱势群体走向共同富裕的职业教育改革

2022-07-25分类号:G719.21

【作者】张应强  
【部门】浙江大学教育学院  
【摘要】教育正义主要表现为教育正义理念和教育正义实践两种基本形式。在知识社会和技能型社会,职业教育对促进共同富裕具有特殊作用。以教育正义促进共同富裕,职业教育改革发展必须确立全民性、普惠化、多元化、技能化、终身化和免费性职业教育理念;必须以教育正义理念为引领,深化职业教育制度改革:一是要强化和落实行业企业的重要办学主体作用,二是要建立健全纵向贯通和横向融通的职业教育体系,三是要逐步淡化中职学校和中职教育、大力发展五年一贯制职业高等教育,四是要建立多样化入学制度,五是要大力发展县域职业教育。
【关键词】教育正义  共同富裕  职业教育理念  职业教育制度  社会弱势群体
【基金】国家社科基金重大项目“新发展阶段教育促进共同富裕研究”(UFA220003)的部分成果
【所属期刊栏目】教育发展研究
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