标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

新时代儿童健康教育体系协同治理研究

2022-08-25分类号:R193

【作者】庄琦  
【部门】中国社会科学院大学政府管理学院  
【摘要】儿童健康是国家健康的起点与基础,是提升劳动力素质与人口质量的关键环节,而开展儿童健康教育是实现儿童健康的必要路径。在新时代背景下,从健康资本、健康均等受益维度出发,构建与完善协同发展的儿童健康教育体系,加大政府、学校、家庭、社会融合协调的参与力度,充分发挥针对儿童的健康教育机制作用,对促进儿童的健康成长,实现健康国家战略具有重要的意义。本文在对我国儿童健康教育的发展现状进行全面概括的基础上,深入剖析我国儿童健康教育体系发展所面临的困境与挑战,并相应提出了我国儿童健康教育体系协同治理及发展的政策建议:(1)将大健康的儿童健康教育理念渗入到儿童健康教育长远规划中去;(2)建立促进多元主体共同协同治理的机制,建立以儿童为中心的儿童健康教育协同发展体系;(3)优化儿童健康教育的协同治理路径,完善一体化儿童健康教育体系构建的协同治理工具;(4)科学的识别机制,细分儿童健康教育服务需求;(5)完善儿童健康保障相关的法律规范,建立儿童健康教育体系的监督反馈评估机制;(6)提升儿童健康教育服务能力,尤其关注儿童心理及社会健康教育,建立健全儿童健康教育服务递送体系。
【关键词】儿童健康教育  协同治理  健康资本  健康均等受益
【基金】北京市社会科学基金项目“北京市儿童健康保障体系的构建与完善路径研究”(18GLB046);; 北京市教育科学规划重点课题“北京市儿童健康教育体系协同治理研究”(3155—0002)
【所属期刊栏目】技术经济
文献传递