【摘要】归纳总结装配式建筑建筑工人参与安全教育主动性的一级指标，包括装配式建筑施工企业安全管理水平、装配式建筑安全教育培训质量等六个方面，构建装配式建筑工人参与安全教育主动性的多级可拓综合评价物元模型，确定各指标因素对建筑工人参与安全教育主动性的关联度。并通过H项目实证分析，确定该项目建筑工人参与安全教育主动性等级应为二级，即该项目建筑工人参与安全教育主动性一般，存在部分人为因素的安全隐患，并具体分析其原因。