【摘要】新高考下普通高中育人方式改革是以选考为育人新引擎、选课为育人新载体、选学为育人新机制的整体性、系统性、综合性改革，三者互为表里、内在统一，共同指向学生健康成长成才育人目标的实现。普通高中育人方式应有以下调整：引导学生实现个人兴趣与未来职业的统一、个人成长与立德树人的统一、科学选才与社会公平的统一，克服高考“指挥棒”惯习与选考功利性现象；基于学生完整生命主体的发展需求、学生成长成才的个性化需求、知识的融会贯通，传承创新解决五育失衡与选择性课程体系落差；组建专兼结合的生涯指导团队、推进学情分析的科学化水平、制定国家生涯指导标准、育人导向学习空间改造，破解走班困顿与个性化指导缺席的育人新困境。