子代教育与农村家庭收入不平等
2022-09-06分类号:F323.8;G40-05
【部门】西南民族大学经济学院 四川农业大学经济学院
【摘要】文章基于中国家庭追踪调查(CFPS)2018年数据,采用再中心化影响函数(RIF)等多种回归方法,多维度检验了子代教育对中国农村家庭收入不平等的影响。结果表明,子代教育刺激了农村家庭收入差距扩大,子代教育主要通过收入增长效应和减贫效应机制来促进农村家庭收入不平等程度,且稳健性检验结果依然显著。机制分析表明,家庭社会资本和子代社会信任能够缓解子代教育对农村家庭收入不平等的负面影响,而子代社会网络却加剧了这种负面影响。在乡村振兴和精准扶贫的双重背景下,需要进一步通过提升低收入群体的教育水平和社会资本存量来防止群体固化,进而有效缓解农村家庭内部收入差距。
【关键词】子代教育 农村家庭收入不平等 社会资本 再中心化影响函数(RIF) 系统GMM模型
【基金】国家社会科学基金资助项目(18CMZ041;20AZD079);; 广西发展战略研究院项目(2020GDSIYB11)
【所属期刊栏目】统计与决策
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