【摘要】文章对比中美生物医学论文在线保存与分享的差异，揭示可见性与学术影响力的关系，为我国“双一流”建设和国际论文评价提供新视角，并为我国科技信息交流平台建设与服务提出对策。采用抽样调查的方法，以PLOS期刊论文为样本，选择P大学和H大学作为研究对比的中美高校，采用描述性统计、相关性分析、两个独立样本的非参数检验等方法。研究发现：总体上，生物医学论文指标的均值均为H大学的论文高于P大学的论文。指标的覆盖率，除Figshare外，均为H大学的论文高于P大学的论文；使用量、被引量、保存量两两之间显著正相关，与Figshare仅微弱相关。H大学论文Mendeley保存量与被引量的相关系数大于P大学此类指标间的相关系数。中美生物医学论文在Mendeley保存量的分布具有显著差异，Figshare分享量的分布无显著差异；中国高校PLOS论文的国际传播度尚低，用户在Mendeley中保存、阅读的较少；我国科技信息交流平台应完善功能，提供集成服务，增加学术文献的可见性和可获取性。国产化社交媒体指标缺失，可能在一定程度上影响了P大学论文的可见性。