【摘要】新基建作为数字化时代的新结构性力量，为职业教育整体性系统变革带来了创新契机。我国职业教育基建事业经历了“双技术赋能”“环境重建”“系统变革”三个阶段，无论处于何时期，基础设施的性质都会对职业教育生态系统产生正向影响。然而，目前新基建在重塑职业教育生态系统进程中正遭遇支撑低、融度低、效评低的挑战。为此，提出通过大数据创新职业教育知识与技能共享机制，运用虚拟现实技术夯实高素质技术技能人才培养手段，借助数字孪生技术加码互嵌共生型职业教育实训基地，凭借5G网络打造具备公共服务能力的云上院校，依靠人工智能推进职业院校数据治理大变革，以重塑开放多元的职业教育生态系统。