【摘要】推进各阶段院校实施美育教育是坚持以学生为本、全面实施素质教育理念的重要举措。尤其在新时代背景下，美育教育的重要性愈发突出，如何通过学科渗透、校园文化以及组织实践等方式提升美育教育效果、促进学生良好人格形成，是广大教育工作者面临的关键问题之一。而在互联网环境下，美育教育所处的社会环境等正发生转变，这为美育教育带来了新的机遇和挑战。本文将结合《审美教育“以美育德”的机理研究》一书，