【摘要】在高等院校图书馆,馆员都是教学辅助人员,馆员用自己精当的服务和一言一行来培育人才。较之其他的行业来说,图书馆教师研究揣摸体态行为,形成一套科学的、表达一定意义的、适合高校图书馆氛围的体态语言,并在实践中有意识的去应用它,这将对塑造自身形象和传授文化知识及育人都有着重大的意义。