高校艺术设计类“课程思政”实施路径研究——评《图形创意设计-艺术设计课程思政化探索与实践》
2022-08-20分类号:J50-4;G641
【部门】湖州学院人文学院
【摘要】新时代的人才培养工作需要充分发挥课程思政的引领作用,落实立德树人的根本任务,积极推进“三全育人”综合改革,培养学生素质全面发展,才能做好社会主义建设者和接班人。由孙茂华编著,浙江大学出版社于2020年出版的《图形创意设计-艺术设计课程思政化探索与实践》一书,是视觉传达设计专业学科基础课程,通过对图形造型语言、图形创意思维与表达设计等相关知识的全面介绍,并将“课程思政”理念引入图形创意课程的教学,帮助学生掌握知识,提升能力,其中价值的引领与知识的传授、能力的提升等方面具有重要意义。
【关键词】思政建设 《图形创意设计-艺术设计课程思政化探索与实践》 高校艺术设计 图形创意设计 实施路径
【基金】
【所属期刊栏目】科技管理研究
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