【摘要】20世纪的最后10年,是中国高等教育改革和发展的最好时期之一。其特点是高等教育体制进行了重大的改革,规模获得了很大的发展,结构进行了科学合理的调整,教育质量和办学效益得到逐步提高,实现了规模、结构、质量、效益的协调发展。高校图书馆作为教学辅助机构,在高校改革和发展中较大限度地发展了人力与财力资源,做到文献信息与设施资源的优化配置,更好地为教学、科研服务。这是世纪之交我国高校图书馆的一大盛事。如果将这