【摘要】文章对我国中学图书馆的现状,各中学现存图书资源的分布特征,各科文献资料在中学校内传播使用的规律和中学读者阅读心理等方面进行了分析。论述了在中学建立信息互助网络,实现全校文献资源共享的重要性、可行性、方法和意义。鼓励各地中学图书馆在学校建立信息互助网络,开拓中学图书馆为中学教育教学服务的新局面。