基于“接受理论”的图书馆系统中读者地位和作用研究
2001-11-15分类号:G252
【部门】廊坊师范学院图书馆
【摘要】“接受理论”是研究读者在文学创作过程中的地位和作用的理论。从“接受理论”角度看 ,读者是图书馆系统中不可分割的要素 ;读者对图书馆“系统质”特征有重要制约作用 ;读者在图书馆系统中的主要功能是信息的接受、反馈、求新和开拓 ;读者的期待值应作为图书馆系统的重要调控依据。参考文献 3。
【关键词】图书馆系统 接受理论 系统要素 系统调控 读者作用 信息接受 信息反馈
【基金】
【所属期刊栏目】中国图书馆学报
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