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我校学生读者阅读情况的调查与分析
2001-11-15
分类号:G252
【作者】
涂海青
【部门】
常熟高等专科学校图书馆 江苏 215500
【摘要】
本文采用问卷式抽样调查及随机调查相结合的方式,从10个方面调查分析了我校学生读者的阅读情况,力求从 中得到一些启示与思考,以便更好地指导大学生的阅读。
【关键词】
学生读者 阅读情况 调查 分析
【基金】
【所属期刊栏目】
图书馆建设
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