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图书馆在“红读”中如何拓展小学生的多种能力
2001-04-15
分类号:G252
【作者】
金明轩
【部门】
川沙镇六团中心校 上海 201202
【摘要】
本文提出了小学图书馆在“红读”阅读活动中如何为拓展小学生的多种能力的重要性,指出“红读”活动展开后所产生的效果,以及对小学素质教育的作用。
【关键词】
红领巾读书活动 素质教育 读者服务 中小学图书馆
【基金】
【所属期刊栏目】
图书馆杂志
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