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图书馆能为“减负”做什么
2001-02-28
分类号:G250
【作者】
傅虹
【部门】
厦门市图书馆!厦门361003
【摘要】
从中小学“减负”开辟第二课堂这一社会关注的教育改革问题 ,阐述了图书馆应以此为契机 ,引导学生走进图书馆 ,并帮助学生学会利用图书馆进行终身自我学习和提高
【关键词】
教育改革 图书馆 终身学习
【基金】
【所属期刊栏目】
图书馆论坛
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