【摘要】为适应经济全球化形势下产业发展对创新工程人才的需求，实施制造业强国战略，2016年教育部成立CDIO工程教育联盟。佳木斯大学2012年组建CDIO工程教育团队，对《生物医学材料》课程采用CDIO工程教育模式，在培养目标与课程教学大纲的CDIO工程定位、课程教学内容改革、翻转课堂设计、开展模拟项目训练、教学反思与反馈活动等方面改革，取得了预期成效。