岗位胜任力视角下高职院校人体解剖学课程教学创新探讨
2022-04-05分类号:R-4;G712
【部门】湖南环境生物职业技术学院
【摘要】人体解剖学专业毕业的学生要着重培养其岗位胜任能力,包括专业基础、操作能力、职业素养、信息素养、团队协作能力等,为新时期医学教育事业全方位培养高素质高水平的专业型人才。文章根据人体解剖学课程教学的实际情况,进一步围绕加强专业知识教学、培养医学生的岗位胜任力,对解剖学课程教学进行了分析探讨。
【关键词】岗位胜任力 人体解剖学 课程教学 创新
【基金】
【所属期刊栏目】经济师
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