“四新”背景下大学英语ESP课程体系构建
2022-06-05分类号：H319.3
【部门】佳木斯大学外国语学院
【摘要】“新工科”“新医科”“新农科”“新文科”理念的提出，为我国当下的高等教育人才培养模式提供了新的契机和思考。文章通过对大学英语ESP教学的现存问题进行分析，结合高校英语课程设置与教学的现实状况，从课程体系、师资队伍、育人机制、思政培养等方面对大学英语ESP教学提出个性化解决方案。
【关键词】“四新” 大学英语 ESP课程体系
【基金】黑龙江省经济发展重点研究课题“信息化环境下大学英语ESP教学模式构建研究”(WY2019040-B);; 黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题“‘慕课’背景下大学英语ESP教学模式研究与实践”（GJB1316099）;; 佳木斯大学教育教学改革研究项目（编号：2021JY-41;2021JY-40）
【所属期刊栏目】经济师
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