【摘要】在信息化和大数据的时代，培养具既有扎实的税收理论基础，又具有较强实践能力的税收专业人才是税务专业的人才培养目标。文章以《税务管理》课程教学改革为例，基于打造“金课”的改革理念，通过大数据和互联网交互技术，搭建税务管理课程网络教学平台，从税务管理课程教学目标、教学内容、教学方法和考评办法等方面，构建“课堂案例教学+实验室+实训基地三位一体”税务管理课程改革探索，完善税务管理课程教学体系。