【摘要】“双万计划”是新时期推进高等教育内涵式、高质量发展的重要举措，对地方高校青年教师课程思政能力、专业教学能力、创新创业能力均提出新的要求。进入新时代，地方高校青年教师应当从加强理念指引、专业能力建设、促进产教融合等多重维度进行提升，用实际行动回答好立德树人的时代命题。