【摘要】随着广大教育工作者对“五育并举”认知形成的不断推进，学校劳动教育工作取得了快速进步。发挥劳动价值观教育的统领作用，实现“三个课堂”的相融互通，打造“思政塑型·学科锻造·实践淬炼”劳动教育模式等是运用系统思维构建学校劳动教育机制的核心所在。